Sesión Número 02 - 22/10/21

 ¡Hola! En esta clase nosotros repartimos clases de comunicación a los chicos de nuestro proyecto.


El día anterior a la sesión nuestra comunidad realizó una reunión para preparar lo que íbamos a realizar, en este caso, una compañera y yo fuimos los responsables de realizar las actividades. Nosotros decidimos realizar una clase con una lectura interesante y bastantes juegos, como rompecabezas o algún baile. 



En nuestra sesión de organización nosotros mencionamos los roles de cada pareja y las actividades planteadas, en el siguiente documento aparecen todas las actividades planteadas:

Además mi compañera y yo hicimos un PPT para la clase:

La lectura que realizamos se llamaba "La Rana que no Sabía Croar" y trataba de una ranita del país de "Junglateca" que no sabía croar. La historia hablaba sobre la necesidad de no presionarnos para cumplir con nuestras metas. Al parecer a los chicos les gustó el cuento, ya que fueron bastante participativos:

Una compañera fue bastante creativa y se dió la molestia de imprimir material para el cuento, lo cual fue muy útil para ejemplificar lo que hicimos:


Al final nosotros realizamos el baile de los animales. Lastimosamente no logré tomar fotos y mi comunidad y asesora también se olvidaron de realizarlo, hubiera sido gracioso vernos realizar la coreografía...
Aquí está el vídeo del baile:)

Reflexión
Esta fue una clase que quedó muy bien hecha, ya que se notó que a los chicos les gustó mucho. Fue gratificante ver cómo es que lo que planificamos logró realizarse de una manera óptima... En esta clase he logrado trabajar los tres componentes de CAS: Creatividad porque tuvimos que ser creativos al momento de realizar las actividades, Actividad porque tuvimos que bailar al final de la clase y Servicio porque nosotros realizamos esto para servir a los niños. Los resultados del aprendizaje de esta clase fueron: Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS, porque nosotros planificamos esta clase; Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS, porque nos esforzamos para realizar una clase interesante (por ejemplo, la compañera que trajo el material extra); Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo, porque realizar el trabajo en equipo fue mucho más simple que individual.

😉 ¡GRACIAS POR LEER! 😉

 

 




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